محلل أعمال تقني أول لتقنيات الذكاء الاصطناعي

الغرض من الوظيفة

يُعتبر محلل الأعمال التقني الأول لتقنيات الذكاء الاصطناعي مسؤولاً عن جسر الفجوة بين إدارات الجامعة والفرق التقنية، لضمان أن تكون الأنظمة والمنصات التي تعمل بالذكاء الاصطناعي تلبية احتياجات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين والإداريين.

الأدوار والمسؤوليات الرئيسية

• تحديد فرص الابتكار والكفاءة في سير العمل.
• توصية حلول مدعومة بالذكاء الاصطناعي لتحسين التدريس والتعلم والعمليات والإدارة.
• مراقبة التقنيات الناشئة لتوجيه تطوير النظام.
• ضمان أن تصميم النظام يدعم التوسع واحتياجات الجامعة في المستقبل.
• توثيق سير العمل والعمليات والنقاط العرضية لإطلاع مصممي النظام.
• التعاون مع الفرق التقنية لضمان جدوى المتطلبات.
• مراجعة وتأكيد النماذج الأولية مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين الداعمين لضمان التوجيه.
• الحفاظ على سجلات واضحة للمتطلبات والتعليقات والقرارات للمشروع.
• دعم الاختبار وضمان الجودة لضمان أن النظام يلبي احتياجات المستخدم.
• دعم النشر وتكوين العمليات التقنية اليومية للمنصات والأنظمة.
• إجراء الاختبار الوظيفي للتطبيقات والتعاون مع الفريق التقني لتحسين سهولة استخدام النظام وسهولة الوصول والتوافق مع الاحتياجات الأكاديمية والداعمة.
• ضمان التكامل السلس مع أنظمة الإدارة المؤسسية والتكنولوجيا التعليمية والداعمة الأخرى.
• التنسيق مع موردو التكنولوجيا وموردي المنصات لحل المشاكل التقنية بسرعة.
• التعاون مع الإدارات الأكاديمية والداعمة لتحديد الاحتياجات التشغيلية والداعمة والتدريس والتعلم والتقييم.
• ترجمة المتطلبات إلى مواصفات تقنية لفريق التطوير.
• تقديم الدعم التقني لأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب لضمان استخدام سلس للنظام.
• تقديم ورش عمل ودليل وأفضل الممارسات لاستخدام أدوات التعليم بفعالية.
• تمكين الموظفين وأعضاء هيئة التدريس والإدارات لتحقيق أقصى استفادة من النظام.
• مراقبة أداء النظام وتجربة المستخدم والنتائج بشكل مستمر.
• جمع التعليقات من أصحاب المصلحة، وتحليل الاتجاهات، ورفع القضايا إلى الفرق ذات الصلة.
• إعداد تقارير عن الاستخدام والتأثير والمناطق التي تحتاج إلى تحسين.
• الخدمة كالرابط الرئيسي بين الإدارات الأكاديمية والداعمة ومزود النظام.
• التواصل الفعال للمتطلبات والتحديثات والقضايا.